ODETE DE MATTOS, M. (2019) «Consideraciones de los alumnos del curso de Pedagogía de la UNESP FCLAR sobre su formación como profesores en una perspectiva inclusiva», A&H Revista de Artes, Humanidades y Ciencias Sociales, (9), pp. 10–25. Disponible en: https://revistas.upaep.mx/index.php/ayh/article/view/87 (Accedido: 3mayo2024).