TRONCHONI ALBERT, H. La formulación de preguntas y respuestas: dispositivo de interacción en las aulas universitarias. A&H Revista de Artes, Humanidades y Ciencias Sociales, [S. l.], n. 4, p. 85–94, 2016. Disponível em: https://revistas.upaep.mx/index.php/ayh/article/view/185. Acesso em: 5 may. 2024.