PLATAS-GARCÍA, A.; REYES-MEZA, V.; CASTRO-MANZANO, J. M. Efecto del género y el área académica sobre el desempeño y las estrategias para la resolución de pruebas de comprensión lectora en estudiantes universitarios. A&H Revista de Artes, Humanidades y Ciencias Sociales, [S. l.], n. especial., p. 11–26, 2018. Disponível em: https://revistas.upaep.mx/index.php/ayh/article/view/124. Acesso em: 18 abr. 2024.